LISTA DE ACTIVIDADES EDUCACIÓN AMBIENTAL POR FECHAS:
- Septiembre: Inscripción en ALDEA modalidad B:
- Línea I, Sostenibilidad: Recapacicla, Terral y Ecohuerto.
- Línea II, Biodiversidad: Semillas
- Línea III, Espacios Naturales: Naturaleza y tú.
- Octubre: Solicitud Huertos escolares y Rios Gaditanos de la Diputación de Cádiz
- Octubre- Noviembre: Reforestación.
- Marzo-Abril: Día del Reciclaje (Recapacicla - ciclonia).
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- Pueblos Abandonados, Centros de Educación Ambiental, Campamentos de Inmersión Lingüística y Rutas Científicas, Artísticas y Literarias (todos ellos del Ministerio de Educación).
- Concurso escolar Ponte en Marcha.
- Concurso Consumópolis.
- Diferentes programas propuestos por la Consejería de Educación: Hábitos de vida saludable y Vivir y sentir el patrimonio
- Concurso Fotográfico sobre cualquier aspecto del proyecto.
- Promoción de la mascota-logotipo su slogan: “JUMPY”, “atrévete a reciclar”.
- Renovación de Puntos Limpios, de separación de residuos. En cada aula se están colocando dos cajas de cartón reutilizadas como contenedores, una para papel y otra para alumnio. Los alumnos/as se encargan de vaciar estas cajas en los contenedores adecuados.
- Balonuminio: Durante los recreos se recogen los envoltorios de aluminio para formar una gran balón, que será posteriormente depositado en el contenedor de reciclaje.
- Taller de reparación de papeleras genéricas y de reciclado. Se pintarán con el color adecuado para su material de reciclado y se reubicarán estratégicamente. También se adquirirán contenedores y papeleras genéricas y de reciclado según las necesidades del centro.
- Taller de arte con productos reutilizados, ReciclArte.
- Colocación en cada aula de Consejos medioambientales, como el instrucciones de separación, consumo racional de energía eléctrica, etc.
- Acciones de aprovechamiento educativo e interacción con los jardines y el invernadero del centro (limpieza, siembra, riego, etc.)
- Señalización de la flora del centro con unos “indicadores ecológicos” (árboles y plantas de los jardines y del interior).
- Acciones de adecuación, mantenimiento y recolección en el huerto.
- Talleres sobre plantado, extracción y almacenaje de alimentos y productos frescos.
- Elaboración de compost a partir de los residuos orgánicos de los jardines del centro.
- Taller de reutilización de materiales, elaboración de jabón con aceite usado, fabricación de instrumentos musicales con semillas naturales y
- Actividades en el exterior: visita al punto limpio de la localidad.
- Mejoras en el parking de bicicletas.
- Construcción, con materiales reciclados, de bancos y merenderos para los jardines del centro o espacios públicos.
- Transformación de la Convivencia en El Celemín en una actividad educativa de acción en la naturaleza (reforestación, limpieza, etc.)
- Organización de concurso de canciones RAP extensivo a todos los alumnos/as del I.E.S. Casas Viejas. Las letras deberán ser de autoría propia y su contenido será sobre las “Tres R”.
- Jornadas de Desayuno Saludable.
- Visita a Centro de Interpretación de “El Aljibe”: Jardín botánico, CEDEFO y Suberoteca (programa Semillas).
- Visita a instalaciones portuarias de Algeciras.
- Visita a una planta de procesado de materiales y a la fábrica de latas de aluminio.
- Diversas rutas senderistas por el PN de Los Alcornocales.
- Salida en los alrededores del centro para conocer la elaboración de carbón vegetal.
- Salida en bicicleta al Área Recreativa de El Celemín.
- Distribución de semillas, plantones o especies entre la comunidad educativa.
- Jornadas de convivencia en el huerto con alumnado de preeescolar.
Concurso Ponte en marcha (antes de Marzo)